10月30日至11月9日，學校組織開展了本科教育教學審核評估預評估工作，邀請校外專家對學校本科教育教學工作進行預評估，檢驗學校本科教育教學審核評估自評自建和本科教育教學開展情況，為迎接明年正式審核評估做好充分準備。
本次預評估專家組由西安科技大學副校長王貴榮、陜西科技大學副書記郭強、西安美術(shù)學院原副校長賀丹、西安外國語大學副校長李雪茹、西安理工大學校長助理趙康、西安建筑科技大學教務處處長肖國慶、陜西科技大學教務處處長楊海波、西安建筑科技大學學生工作部（處）部（處）長申健等8名專家組成，專家組具有豐富的教育教學管理經(jīng)驗且參加過新一輪審核評估高校的審核評估工作。
本次本科教育教學審核評估預評估自啟動以來，專家組首先按照審核評估線上評估工作的要求開展工作，初步考察了學校教育教學工作。隨后在線上評估的基礎上，專家組于11月7日至9日入校評估，集中考察了學校教育教學審核評估自評自建和教育教學工作開展情況。
11月8日上午，學校在鄠邑校區(qū)圖書館第一會議室舉行專家組入校評估見面會。校黨委書記常江對各位專家不辭辛苦來為學校教育教學審核評估進行“把脈問診”表示熱烈歡迎。他指出，此次對學校教育教學工作進行評估，對學校貫徹落實立德樹人根本任務，牢固樹立人才培養(yǎng)的中心地位和本科教育的核心地位，推進學校高質(zhì)量發(fā)展具有極其重要的意義。常江簡要介紹了學校的發(fā)展歷程和教育教學工作情況，并希望各位專家對學校本科教育教學工作進行全面、深入的考察，為學校教育教學工作提出寶貴意見和建議。
會上，專家組組長王貴榮對此次預評估工作的目的進行了說明，對進?？疾煜嚓P(guān)工作作了安排。會后，專家組集中考察了學校圖書館、鐵人王進喜紀念館、校史館、工程訓練中心等教育教學平臺。
在預評估過程中，專家組審閱了學校審核評估自評報告、狀態(tài)數(shù)據(jù)報告、本科教學質(zhì)量報告，調(diào)閱了本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案、畢業(yè)設計（論文）、課程試卷以及其他支撐材料。訪談了校領(lǐng)導、職能部門負責人、院（系）負責人、教學管理人員、學生管理人員、教師代表等人員，召開了教師、學生座談會，進行線上線下聽課。通過現(xiàn)場查閱資料、內(nèi)部交流、走訪查看等方式，對相關(guān)問題逐一進行現(xiàn)場查證。
11月9日下午，學校本科教育教學審核評估預評估專家組意見交流會在鄠邑校區(qū)圖書館第一會議室舉行。王貴榮組長代表專家組進行了預評估整體情況反饋，他指出，學校高度重視新一輪本科教育教學審核評估工作，能夠嚴格對照審核評估指標要求，按照“以評促建、以評促改、以評促管、以評促強”的原則，全面落實立德樹人根本任務，扎實推進“學生中心、產(chǎn)出導向、持續(xù)改進”的教育理念，質(zhì)量管理制度不斷完善，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升，學校評建改工作成效顯著。專家組成員分別就個人主要負責考察的審核評估指標點，從辦學方向與本科地位、培養(yǎng)過程、教學資源與利用、師資隊伍、學生發(fā)展、質(zhì)量保障、教學成效等方面進行了反饋，指出了存在的問題，提出了切實可行的改進建議。
校黨委書記常江代表學校向各位專家的辛勤付出、悉心指導、無私幫助表示誠摯的感謝。他指出，預評估工作開展以來，專家組帶著高度的使命感和強烈的責任感，以求真務實、嚴謹高效的工作作風，夜以繼日、不辭勞苦，通過查閱教學資料、聽課看課、座談訪談等多種形式，對我校本科教育教學工作進行全面深入的考察。他強調(diào)，全校各單位要在認真學習領(lǐng)會專家組所反饋意見建議的基礎上，認真總結(jié)，查漏補缺，抓緊制訂整改方案，明確整改任務和具體舉措，倒排時間節(jié)點，力爭各項工作再改進、再完善、再提高，確保各項評建工作高質(zhì)量完成,為迎接明年正式的教育教學審核評估做好充分準備。
副校長張君濤代表學校作了表態(tài)發(fā)言。他表示，專家們本著“對高等教育負責，對學校和學生負責”的高度責任感，在10余天的時間里，高質(zhì)量地完成了對我校本科教育教學審核評估的預評估工作。反饋意見的問題詳盡具體、精準到位，所提的建議貼切中肯、符合實際，具有很強的針對性、指導性和操作性。專家們反饋的意見建議，學校全盤接受，將對專家組提出的意見進行系統(tǒng)梳理，分類整理，逐條分析，制定整改方案，建立整改臺賬，明確整改責任，扎實推進自評整改落實工作。
全體校領(lǐng)導，校教學督導組組長，機關(guān)、教輔各單位主要負責人，院（系）院長（主任）參加了本次預評估入校評估見面會和意見交流會。會議由張君濤主持。
下一步，全校師生將以更加強烈的責任感和使命感，用更積極的態(tài)度和更飽滿的熱情，扎實做好本次預評估問題的整改工作，以最佳的狀態(tài)迎接明年正式的審核評估，助推學校本科教育教學再上新臺階，推動學校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
