為進一步發(fā)揮班級組織的育人功能，構建和完善育人體系，建立健全長效機制，不斷提高人才培養(yǎng)質量，扎實開展調查研究，6月7日下午，校黨委副書記張木深入石油工程學院、經濟管理學院專題調研班級建設并召開座談會。座談會由經濟管理學院黨委副書記王剛主持。
張木在講話時充分肯定了兩個學院在班級建設工作中所取得的成效。他指出，班級是大學生自我教育、自我管理、自我服務的主要組織載體，也是加強大學生思想教育、班風學風和班級文化建設的主要陣地。加強班級建設，對于推動落實立德樹人根本任務，落實落細學生思想教育和價值引領，科學規(guī)范開展學生日常事務管理，營造培育班風學風和加強班級文化建設，鍛煉培養(yǎng)班級干部的領導力、組織力和執(zhí)行力，充分實現(xiàn)全面發(fā)展、成長成才的目標具有重要意義。他強調，班級建設要以問題和目標結果為導向，在制定班級建設總體目標和規(guī)劃時，還要結合班級中每個學生各自的實際情況，一人一策，制定清晰且具體的階段目標和規(guī)劃，分階段分步驟進行實踐，要在學年末進行完成情況檢視總結，盤點經驗和不足。同時，要善于總結和發(fā)現(xiàn)班級普遍存在的共性問題，要積極邀請輔導員、班主任等通過召開班委會、班會加以重點研究和解決。對于少數(shù)學生存在的個性問題，班級要摸清底數(shù)，細化幫扶措施和方案，組織實施朋輩幫扶。他希望，班干部要進一步增強主人翁意識和責任擔當精神，將個人的發(fā)展融入班級的整體建設發(fā)展之中，積極探索班級建設新模式，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，注重做好日常點滴，推動班級建設各項工作有序開展，讓每位同學都能從班級發(fā)展中受益，最終實現(xiàn)促進學生全面發(fā)展、成長成才的目標。
座談會上，石工2002班、人力2001班班長分別就班級整體概況、發(fā)展規(guī)劃、階段目標、學風建設、思想建設、隊伍建設、未來展望等方面進行詳細的匯報。與會其他班委針對班級建設工作中如何提高班干部團隊協(xié)作能力、提高班級整體學習成績、帶動班級同學積極性等問題暢所欲言，并結合班干部工作經歷表達了自身的感悟，提出了相關合理的意見和建議。
石油工程學院、經濟管理學院學生工作負責人，輔導員、石工2002班及人力2001班全體班團干部參加了座談。
