8月22日至26日，我校首次在清華大學舉辦師德師風和教師綜合能力提升研修班。參加本次研修班人員范圍為新提拔的院（系）副院長（副主任）、45周歲以下具有博士學位的教授、40周歲以下具有博士學位的副教授、拔尖人才。
22日上午在清華大學舉行了開班典禮。清華大學繼續(xù)教育學院副院長郭釗，我校副校長程永清、教師工作部工作人員及55名骨干教師參加了開班儀式。清華大學繼續(xù)教育學院教育培訓中心項目主任黃蕾主持開班典禮。
郭釗副院長致歡迎詞。他首先介紹了清華大學的辦學歷史、辦學理念，作為我國高等教育的一面旗幟，清華大學在廣育祖國需要的各類人才、深度參與國家創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略方面做出了突出的貢獻。他希望各位老師帶著“為何來？學什么？怎么學？”三個問題投入到研修學習中去，學有所得、學有所獲，提升綜合素質、服務學校發(fā)展。同時，他希望大家在清華學習充實愉快，感受清華大學的百年魅力。
程永清代表學校對清華大學精致的課程安排和強大的師資陣容表示感謝。他指出，清華大學不僅是世界一流的大學，更是新中國石油高等教育的發(fā)源地。我們來清華大學培訓，不只是提高業(yè)務、接受熏陶，更是尋找初心、強化使命。他對學員提出三點要求：一是端正態(tài)度，增強學習培訓的自覺性和內在動力；二是加強學習，不斷提高我們的政治素養(yǎng)和業(yè)務能力；三是學以日新，學以致用，推動學校又好又快發(fā)展，為學校實現(xiàn)“追趕超越”目標做出新貢獻。
培訓期間，授課專家先后為學員們作了一場場深入淺出、高屋建瓴的講座。講座主題圍繞師德師風、教育教學、科學研究、學科建設和組織管理五大模塊開展，講座內容從宏觀著眼、微觀入手，既立意深遠又有具體指導。每一場講座結束后，我校參訓人員都意猶未盡，抓住機會向名師們請教，與主講專家就教學改革、教學方法、學科建設、學科評估、科研創(chuàng)新和專業(yè)建設等問題進行深入的交流與探討。在現(xiàn)場教學環(huán)節(jié)，學員們先后參觀了國家博物館和清華大學校史館。培訓期間，學員們利用休息時間開展座談交流，每位學員分享了各自的心得體會，并就學科發(fā)展、科研管理、教師發(fā)展、學科評估等提出了意見和建議。
班委在課間討論
參觀清華大學校史館
26日下午在清華大學舉行了結業(yè)典禮。學員代表匯報了學習心得，大家一致表示，要“營造有溫度的課堂，做學生想成為的人”；要行勝于言、知行合一，回去之后，將自己的所學、所得、所感、所悟轉化為實實在在的行動，推動學校又好又快發(fā)展。
本次研修班是我校為全面強化師德師風建設、提升教師綜合能力、加強我校教師隊伍建設的重要舉措。通過研修學習，學員們在師德師風修養(yǎng)、思維觀念、眼界視野、專業(yè)知識、業(yè)務能力等各個方面均有很大收獲，也深刻地感受了清華大學教師的專業(yè)與敬業(yè)。大家紛紛表示，努力做到“做好自己、影響同事、發(fā)展學校”，創(chuàng)新理念和思維，為我校的發(fā)展做貢獻。
