4月26日至27日，由我校與西北大學(xué)聯(lián)合承辦，長(zhǎng)安大學(xué)與西安科技大學(xué)協(xié)辦的教育科技人才一體化改革研討會(huì)暨中國(guó)高校地學(xué)院（系）院長(zhǎng)（主任）2025年聯(lián)席會(huì)議順利召開(kāi)。
教育部高等學(xué)校地質(zhì)學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)（以下簡(jiǎn)稱教指委）主任、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）教授賴旭龍，教指委副主任、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）教授王根厚，西北大學(xué)原副校長(zhǎng)賴紹聰，南京大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)陸現(xiàn)彩，西北大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)張志飛，我校黨委副書記程永清出席會(huì)議。來(lái)自北京大學(xué)、南京大學(xué)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)、中國(guó)石油大學(xué)(北京)、中國(guó)石油大學(xué)(華東)、浙江大學(xué)、中山大學(xué)等36所高校地學(xué)院（系）的106名負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。
開(kāi)幕式在西北大學(xué)太白校區(qū)舉行，張志飛代表西北大學(xué)對(duì)嘉賓們的到來(lái)表示熱烈歡迎。他指出，本次會(huì)議圍繞“教育科技人才一體化改革”，在地球科學(xué)應(yīng)實(shí)現(xiàn)以教育為基礎(chǔ)、以科技為引擎、以人才為紐帶，形成“教育輸出人才、人才推動(dòng)創(chuàng)新、創(chuàng)新反哺教育”的良性循環(huán)，相信通過(guò)本次會(huì)議的召開(kāi)，加強(qiáng)高校之間的合作，為地球科學(xué)教育科技人才一體改革注入新的活力、作出新的貢獻(xiàn)。
程永清介紹了西安石油大學(xué)的辦學(xué)歷程和學(xué)科特色。他強(qiáng)調(diào)，地質(zhì)學(xué)發(fā)展關(guān)乎國(guó)家的能源安全、生態(tài)環(huán)境建設(shè)以及人類的可持續(xù)發(fā)展，需不斷加強(qiáng)地質(zhì)學(xué)拔尖人才的培養(yǎng)與實(shí)踐、地學(xué)教學(xué)與科研體系平臺(tái)建設(shè)與共享，積極推動(dòng)學(xué)科交叉融合下地質(zhì)一流學(xué)科的建設(shè)與優(yōu)化布局。他希望通過(guò)本次會(huì)議，各個(gè)院校之間能夠加強(qiáng)交流與合作，共謀實(shí)習(xí)基地共享與校際合作，共同努力推動(dòng)我國(guó)地質(zhì)學(xué)教育事業(yè)不斷邁上新的臺(tái)階。
賴旭龍對(duì)會(huì)議承辦單位與協(xié)辦單位的精心組織表示感謝，對(duì)各位嘉賓以及教育管理者們致以敬意，并預(yù)祝本次會(huì)議圓滿成功。他指出，教育科技人才一體化是國(guó)家為教育事業(yè)提出的目標(biāo)和任務(wù)，地質(zhì)學(xué)教育教學(xué)改革須面臨“學(xué)科發(fā)展轉(zhuǎn)型”和“數(shù)字技術(shù)賦能”雙重挑戰(zhàn)，新形勢(shì)下要求我們需要在課程體系、實(shí)踐教學(xué)及師資人才隊(duì)伍等方面深化改革。他表示，本次會(huì)議對(duì)深化地質(zhì)學(xué)類專業(yè)教育教學(xué)改革具有深遠(yuǎn)意義，希望大家能夠攜手共進(jìn)，為我國(guó)地質(zhì)事業(yè)的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
在院長(zhǎng)論壇環(huán)節(jié)，來(lái)自北京大學(xué)、南京大學(xué)、浙江大學(xué)等高校地學(xué)院（系）負(fù)責(zé)人圍繞“教育科技人才一體化改革”進(jìn)行了交流匯報(bào)，分享了學(xué)科建設(shè)與教學(xué)改革的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我校地球科學(xué)與工程學(xué)院院長(zhǎng)宋立軍教授作了題為"深化地球科學(xué)一流學(xué)科建設(shè) 推動(dòng)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展"的專題報(bào)告，在與會(huì)人員中引起良好反響。
會(huì)議宣布了下一屆擬承辦聯(lián)席會(huì)議單位，相關(guān)單位負(fù)責(zé)人進(jìn)行了表態(tài)發(fā)言。
會(huì)議期間，與會(huì)代表赴華北板塊南緣及秦嶺造山帶開(kāi)展野外考察，并參觀秦嶺博物館，實(shí)地深化理論與實(shí)踐結(jié)合。
本次會(huì)議通過(guò)主題研討、經(jīng)驗(yàn)交流與實(shí)地調(diào)研，進(jìn)一步明確了地球科學(xué)領(lǐng)域教育改革方向，強(qiáng)化了高校間的協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制，為服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需求、培育新時(shí)代地質(zhì)人才奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
